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O PARADOXO DA EDUCAÇÃO - PARTE V

5) ESCOLA POR QUE? Temos que planejar a escola para servir a um propósito mais palpável que seria uma escola onde o discente pudesse visualizar um projeto. Qual seria esse projeto? Pesando nas crianças do ensino fundamental II, poderíamos ter nosso planejamento pedagógico onde todos os esforços seriam para conduzir os alunos para os concursos de nível fundamental e dentro dessa ótica os cursos técnicos dos IF ou ETEc . No Ensino Médio, o caminho do trabalho seria alicerçado no ENEN, onde o aluno poderia chegar mais preparado na realização das provas, e também mostrar como o campo dos concursos ainda é uma possibilidade para o mundo do trabalho. Cada aluno tem sua ideia, sendo o papel da escola é servir para algo real, tendo um projeto, que poderá colaborar para dar um direcionamento em sua carreira. Há o aluno que não se enquadre no “esquema”, mas como estudar é a função do aluno e a escola tem que desenvolver suas aptidões, sendo um não atrapalha o outro, e muito pelo