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O PARADOXO DA EDUCAÇÃO - PARTE I

O Brasil do Século XXI rasteja numa pedagogia calcada no século XIX, e não há dinheiro que solucione uma coisa prática, clara e eterna, que é o recurso humano. Os professores são formados nas licenciaturas ainda para serem burocráticos e para dar aulas para crianças da década de 1970. Para listarmos problemas teríamos que escrever um livro, mas é possível expor algumas práticas que poderiam melhorar a nossa educação. 1) FORMAÇÃO DOCENTE Vamos pensar primeiro na reorientação dos cursos superiores a fim de poderem traduzir e incluir as possibilidades tecnológicas em salas de aula, e adianto que hoje estamos analisando é o celular. Devemos sempre lembrar que a geração nas escolas Fundamental e Médio é as conectadas, tecnológicas e multi interativas, são da geração Z.

O PARADOXO DA EDUCAÇÃO - PARTE IV

4) ATIVIDADE  FÍSICA O desenvolvimento das atividades físicas devem ser enfatizadas e também utilizadas no contra turnos, poderem oferecer os esportes possíveis daquela realidade, e ou adaptar as possibilidades, podendo também celebrar os convênios de voluntários, e ou estagiários de curso de formação. Obs: Quando mencionamos o contra turno, já visualizamos uma possibilidade de migrar para uma escola integral.